Siglato l’Accordo fra la Fondazione Enaip e Confartigianato Imprese Sondrio
Rafforzare la collaborazione fra il mondo dell’impresa e la formazione professionale
Nei giorni scorsi è stato siglato un importante accordo fra la Fondazione Enaip e Confartigianato Imprese Sondrio relativo alla gestione delle lezioni e dei periodi di alternanza scuola-lavoro nelle classi quarte dei corsi attivi presso la sede di Morbegno.
Alla firma dell’Accordo erano presenti il Presidente di Confartigianato Imprese Sondrio Gionni Gritti, il Direttore Generale della Fondazione Enaip Alessandro Tarpini e il Direttore di Enaip Sondrio (con la sede a Morbegno) Giovanni Colombo.
L’obiettivo di fondo è quello di rafforzare ancora una volta il dialogo e la collaborazione fra il mondo dell’impresa e quello della formazione professionale, unica strada per assicurare ai giovani delle competenze di natura professionale spendibili sul mercato.
Fondazione Enaip ha una consolidata esperienza a livello regionale nel campo della formazione professionale e a Morbegno oggi conta tre corsi attivi nel settore dei servizi alla persona (estetica), nella Bioedilizia e nel settore della Meccanica (Autoriparazione).
La formazione professionale ha un valore per il sistema economico e per i giovani se i contenuti formativi sono in linea con le esigenze e le innovazioni del mercato e la strada passa attraverso il continuo confronto con le imprese del territorio.
L’accordo non si limita solo alla collaborazione per le lezioni e i momenti di alternanza scuola-lavoro ma vuol essere solo un primo passo verso una sempre maggiore sinergia fra i due mondi ; una sinergia che per esprimersi al meglio necessiterebbe anche di una cornice e di una programmazione condivisa a livello territoriale.
L’alternanza tra formazione professionale ed esperienza sul campo all’interno delle imprese è fondamentale anche sotto il profilo sociale oltre che economico anche per un crescente bisogno di tramandare il “saper fare” coniugandolo alle nuove tendenze e alle innovazioni.
L’alternanza scuola-lavoro è già una realtà positiva in diversi paesi europei; nel nostro paese questo manca e spesso manca anche il riconoscimento (anche concreto) all’artigiano e ai professionisti in genere di questo fondamentale ruolo formativo.